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dc.contributor.authorDegiorgis, Patricio [dir.]
dc.contributor.authorMartínez, Ramiro Sergio [coord.]
dc.contributor.authorPalero, Martín [coord.]
dc.contributor.authorKenny, Eugenia
dc.contributor.authorCastellón, Ramiro
dc.contributor.authorRuiz, Guillermo
dc.date.accessioned2020-09-07T12:09:05Z
dc.date.available2020-09-07T12:09:05Z
dc.date.issuedAgo-2020
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/9051
dc.description.abstractEn un agosto signado por los problemas entre el gobierno y los estudiantes, Boris Johnson, pareciera no poder dar en la tecla en cuanto a lo que educación refiere. Incluso para los estándares de un líder mundial que navega en una pandemia, Boris Johnson ha tenido un 2020 tumultuoso. Primero se produjeron protestas a nivel nacional por el nuevo sistema de notas que sospechosamente perjudicó a los estudiantes de barrios más pobres.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofseriesObservatorio de Europa Extracomunitaria;
dc.subjectCiencia Políticaes_ES
dc.subjectEstado y sociedades_ES
dc.subjectPandemia de Covid-19es_ES
dc.subjectSalud públicaes_ES
dc.subjectPolitic Sciencees_ES
dc.subjectState and societyes_ES
dc.subjectCovid-19 pandemices_ES
dc.subjectPublic healthes_ES
dc.titleObservatorio de Europa Extracomunitaria – Grupo Reino Unido y Estados EFTA / 31-AGO-2020es_ES
dc.typeNewsletteres_ES
dc.publisherUniversidad de Belgrano - Centro de Estudios Internacionales de la Universidad de Belgrano (CESIUB)es_ES


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