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dc.contributor.authorGuadagni, Alieto Aldoes_ES
dc.contributor.authorLasanta, Tito Ignacioes_ES
dc.contributor.authorÁlvarez, María Cristinaes_ES
dc.date.accessioned2012-09-06T23:47:38Zes_ES
dc.date.accessioned2012-11-11T03:06:57Z
dc.date.available2012-09-06T23:47:38Zes_ES
dc.date.available2012-11-11T03:06:57Z
dc.date.issued2012-09-06es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/899es_ES
dc.description.abstractDesde la sanción de la histórica Ley 1420 de educación “común, gratuita y obligatoria” siempre creció ininterrumpidamente la matrícula escolar primaria estatal; es así como en 1955 asistían 2,5 millones de niños a estas escuelas estatales, en 1980 eran 3,4 millones los alumnos y en 2002, según las estadísticas del Ministerio de Educación, el alumnado llegaba a 3.757.646. Pero el año 2002 marca un inédito punto de ruptura, ya que a partir de 2003, por vez primera en nuestra historia, comienza un nuevo ciclo, ya que todos los años cae la matrícula primaria estatal.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educacion Argentinaes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisher.EditorUniversidad de Belgrano . Centro de Estudios de la Educación Argentina
dc.relation.ispartofseriesEn CEA;Año 1, nº 2 Septiembre 2012es_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEscuelas públicases_ES
dc.subjectDeserción escolares_ES
dc.subjectEducación públicaes_ES
dc.subjectEnseñanza públicaes_ES
dc.subjectEducation
dc.subjectPublic schools
dc.subjectSchool dropout
dc.subjectPublic education
dc.titleEl éxodo de la Escuela Públicaes_ES
dc.typeArticlees_ES


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