dc.contributor.author | Guadagni, Alieto Aldo [dir.] | |
dc.contributor.author | Boero, Francisco | |
dc.contributor.author | Lima, Gisela | |
dc.date.accessioned | 2019-05-10T19:03:57Z | |
dc.date.available | 2019-05-10T19:03:57Z | |
dc.date.issued | May-2019 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/8780 | |
dc.description.abstract | Los resultados del Operativo Aprender 2018 (sexto grado primario)
indican una gran desigualdad tanto por nivel socioeconómico de las
familias de los alumnos, como por provincia y tipo de escuela. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | CEA;Año 8; No. 81 | |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Educación argentina | es_ES |
dc.subject | Educación primaria | es_ES |
dc.subject | Política educativa | es_ES |
dc.subject | Políticas públicas | es_ES |
dc.subject | Education | es_ES |
dc.subject | Argentinian education | es_ES |
dc.subject | Primary education | es_ES |
dc.subject | Educational policy | es_ES |
dc.subject | Public policies | es_ES |
dc.title | La desigualdad de nuestra escuela primaria | es_ES |
dc.type | Technical Report | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA) | es_ES |