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Impacto de las presiones y exigencias académicas en la salud mental de los adolescentes : un análisis en la relación con trastornos depresivos y ansiosos, el rol que cumple el entorno sociofamiliar, y la ausencia de estrategias de regulación emocional
Goncalves, Abril (Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2024)El objetivo de este escrito es abordar el impacto que tienen las presiones y exigencias académicas en la salud mental de los adolescentes. Planteamos la relación que existe entre algunos trastornos emocionales – especialmente ... -
Inclusión educativa y social de niños con trastorno del espectro autista en el ámbito escolar primario
Dimase, Sofía (Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2023)Este trabajo analiza las dificultades de la inclusión educativa y social de niños con Trastorno del Espectro Autista en escuelas regulares primarias no especializadas, con el objetivo de encontrar herramientas para tratar ... -
La resignificación del rol docente en el aula para el desarrollo de las habilidades emocionales y sociales en nativos digitales
Djeredjian, Micaela (Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicología, 2023)El presente trabajo aborda el rol docente en el aula para el desarrollo de habilidades emocionales en nativos digitales a partir de la revisión de los conceptos fundamentales del marco teórico de la educación emocional, ...