Crece el éxodo escolar

Abstract

En este boletín se considera la

evolución de la matrícula escolar

durante 2011, con particular

énfasis en la tendencia declinante

de la matrícula estatal del nivel

primario, que se viene registrando

desde 2003. El Ministerio de Educación

ha publicado el Anuario Estadístico de

2011, en el que se informa que en ese año la matrícula

total correspondiente a los tres niveles (inicial, primario y

secundario) registra un incremento de 0,4 por ciento con

respecto al año anterior. Pero en el caso de la escuela

primaria, se registra en 2011 una significativa caída en la

matrícula de la escuela primaria estatal: 24.408 alumnos

menos que en 2010. De esta forma, al comparar con

2003, la matrícula estatal primaria se redujo en nada

menos que 287.938 alumnos; y la caída llega a casi

300.000 si se compara con 2002. Esta reducción es un

hecho nuevo en la historia de nuestro sistema educativo,

ya que es la primera vez que ocurre.

Desde 2003, la escuela estatal retrocede en su cobertura.

Éste es un dato muy importante que debe ser

asumido; es hora de que las autoridades y los gremios

docentes asuman su responsabilidad para revertir este

retroceso. Lo mínimo que se puede hacer es cumplir

con el calendario escolar, que es de los más exiguos del

mundo. Si queremos igualdad de oportunidades, es imperioso

fortalecer la escuela estatal, para ello es esencial

asegurar un calendario escolar de 190 días de clase y jornada

extendida, como marca la ley. Lamentablemente

las leyes educativas no se respetan, nuestro exiguo

calendario escolar nunca se cumplió en todo el territorio

nacional, ya sea por conflictos laborales o por días

feriados; pero, como las familias no tienen ni voz ni

voto en esta cuestión, preservan el futuro de sus hijos

cambiando de escuela.