Centros de Estudios: Recent submissions
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Pocos días y pocas horas en nuestras escuelas
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Abr-2017)En el cuadro 1 se presenta el calendario escolar requerido en otros países y en el nuestro. El calendario más prolongado le corresponde a Israel, con 219 días anuales de clases. El promedio de días de clases anuales en ... -
El rostro de la pobreza en Argentina
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Mar-2017)El actual gobierno proclamó la reducción de la pobreza como su principal objetivo. Pero para enfrentar un problema, lo primero es tener un diagnóstico. En nuestro Boletín Nº 139, pusimos el problema en cifras en base a ... -
Acciones tendientes a terminar con la pobreza
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios en Negocios, Finanzas, Economía y Marketing (CENFEM), Mar-2017)Este boletín del CENFEM presenta un estudio de Guido Vignoli, profesor de Economía de la Empresa en el MBA de la Universidad de Belgrano, quien analiza diferentes acciones tendientes a terminar con la pobreza y, sobre todo, ... -
Imagen del campo
(Universidad de Belgrano - Centro de Opinión Pública (COPUB), Mar-2017)¿Qué imagen tienen los argentinos del campo? ¿Consideran que su actividad es positiva para el país? ¿Qué piensan de la calidad de los alimentos que provienen del campo? ¿Qué creen que le aporta el campo al desarrollo de ... -
Racionalizar la fuerza militar - I
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Mar-2017)Ordenar y sistematizar una organización, mediante su diseño y dimensionamiento, permite hacerla predecible y controlable para responder a las exigencias de un mundo cada vez más complejo, imprevisible y crecientemente global -
Estamos lejos de la jornada escolar extendida
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Mar-2017)En las escuelas primarias estatales apenas el 13,6 por ciento de los niños asisten a escuelas con Jornada Escolar Extendida o Completa, en las privadas asisten 14,1 por ciento. Se está muy lejos de lo dispuesto en la Ley ... -
Menos alumnos y más cargos docentes
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Ene/Feb-17)En el período 2003-15, la matrícula escolar primaria estatal se redujo un 12 por ciento. En esos mismos años, los cargos docentes aumentaron un 19 por ciento. La relación entre alumnos y cargos docentes en nuestro país es ... -
El salario real cayó 7% y el empleo en blanco, 1.1% en 2016
(Buenos Aires, Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Feb-2017)Según los datos del Sistema Integrado Previsional Argentino (SIPA), la remuneración bruta promedio de los trabajadores registrados del sector privado fue en noviembre de 2016 de $ 20.658, es decir un 35% superior a los ... -
Institucionalizar la fuerza militar
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Feb-2017)Corresponde al Congreso fijar las fuerzas armadas en tiempo de paz y de guerra, y dictar las normas para su organización y gobierno (Constitución de la Nación Argentina). -
Expectativas para la Argentina en 2017
(Buenos Aires - Centro de Opinión Pública (COPUB), Dic-2016)Las expectativas de los ciudadanos con relación a su medio ambiente económico, político y social influyen en sus comportamientos. La confianza, la esperanza y los temores son variables que participan en sus decisiones. Es ... -
Evaluación de la gestión del primer año de gobierno del presidente Macri
(Buenos Aires - Centro de Opinión Pública (COPUB), Dic-2016)¿Cómo califican los ciudadanos el desempeño del primer año de gobierno del presidente Macri? ¿Con qué nota del 1 al 10 conceptuarían su gestión en las áreas de educación, economía y seguridad? ¿Cuántos ciudadanos volverían ... -
El comercio exterior argentino en la era Trump
(Buenos Aires - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Dic-2016)Si bien aún hay poca certeza con relación a la profundidad de los cambios de política económica que introducirá el futuro presidente de los Estados Unidos, hay escasas dudas respecto a su dirección. Su lema de campaña ... -
El atraso cambiario ya roza el 20%
(Buenos Aires - Centro de Estudios de la Nueva Economía (CENE), Nov-2016)En el número 151 de este Boletín advertíamos sobre el retraso cambiario generado por el estancamiento en la cotización del dólar en el mercado de cambios y el incremento en el precio de los bienes no transables. Como ... -
Fuerzas armadas y seguridad interior
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Dic-2016)Procurar soluciones a problemas erróneamente planteados conduce a laberintos sin salidas eficientes. Asimismo, escoger opciones en el marco de razonamientos binarios genera dilemas que sólo agravan cualquier intento de ... -
Desafíos a la seguridad y la defensa nacional
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudios para la Defensa Nacional (CEDEF), Nov-2016)Los desafíos a la seguridad de las naciones son inevitables. Sin embargo, que provoquen sus derrotas es opcional. Tales desafíos hacen interesante la vida de los pueblos, mientras que superarlos la vuelve significativa. -
Ingreso a la universidad en Colombia, México y la Argentina
(Universidad de Belgrano. Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), May-2016)Las normas que imperan en Colombia y México disponen exigentes exámenes de ingreso, con el propósito de estimular la dedicación al estudio en la escuela secundaria. Nuestro régimen es original, ya que no rige en casi ... -
Sigue el éxodo de la escuela primaria estatal
(Universidad de Belgrano. Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Nov-2016)La matrícula primaria estatal se redujo en 20.000 alumnos en 2015. En este año había 434 mil alumnos menos que en el 2003. Por su parte, entre 2003 y 2015 la matricula primaria privada creció un 27 por ciento. -
Dos días muy distintos en Argentina y Brasil
(Universidad de Belgrano. Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), Dic-2016)Durante el fin de semana del 5 y 6 de noviembre, más de 8 millones de estudiantes que finalizan el colegio secundario en Brasil debieron enfrentar dos exámenes durante 10 horas, con el propósito de ingresar a la universidad. ... -
No.6 - El autotransporte público de pasajeros en la Región Metropolitana de Buenos Aires
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudio de la Regulación Económica de los Servicios Públicos (CERES), Nov-2016)Con el presente informe, el CERES inicia el estudio y análisis de uno de los servicios públicos clave para el desarrollo humano en sociedad: el Autotransporte Público de Pasajeros. Este servicio impacta directamente en ... -
No.5 - Las revisiones tarifarias de Edenor y Edesur : exposición realizada en la Audiencia Pública del 28/10/2016
(Universidad de Belgrano - Centro de Estudio de la Regulación Económica de los Servicios Públicos (CERES), Nov-2016)La Argentina presenta desde la ruptura de contratos, producto de la crisis de 2001-2002 que puso fin a la convertibilidad, un marco de incertidumbre regulatoria que se refleja en la vigencia, luego de 14 años, de la Ley ...