| dc.description.abstract | El presente trabajo explora el impacto negativo del uso excesivo de la tecnología en la
infancia y sus consecuencias en las funciones ejecutivas, en las relaciones interpersonales y en
la creatividad. A partir de diversos enfoques, se revisa como la exposición prolongada puede
afectar, por ejemplo, la atención, la memoria y la socialización de los niños.
Frente a este escenario, se plantea el arteterapia como un recurso terapéutico y
preventivo para contrarrestar dichos efectos. A partir de la revisión de autores y propuestas
arteterapéuticas, hacemos un recorrido sobre cómo el arte puede favorecer la atención, las
habilidades socioemocionales, la creatividad, y el bienestar integral, brindando un espacio de
conexión genuino en una era marcada por la hiperconectividad a las pantallas. | es_ES |
