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    Arteterapia como estrategia para abordar el impacto de la tecnoadicción en la infancia : creatividad, intersubjetividad y funciones ejecutivas

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    Tesina Celina Rusiñol.pdf (779.0Kb)
    Date
    2026
    Author
    Rusiñol, Celina
    Metadata
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    Abstract
    El presente trabajo explora el impacto negativo del uso excesivo de la tecnología en la infancia y sus consecuencias en las funciones ejecutivas, en las relaciones interpersonales y en la creatividad. A partir de diversos enfoques, se revisa como la exposición prolongada puede afectar, por ejemplo, la atención, la memoria y la socialización de los niños. Frente a este escenario, se plantea el arteterapia como un recurso terapéutico y preventivo para contrarrestar dichos efectos. A partir de la revisión de autores y propuestas arteterapéuticas, hacemos un recorrido sobre cómo el arte puede favorecer la atención, las habilidades socioemocionales, la creatividad, y el bienestar integral, brindando un espacio de conexión genuino en una era marcada por la hiperconectividad a las pantallas.
    URI
    http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11436
    Collections
    • Licenciatura en Psicología

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