| dc.contributor.author | Barsky, Osvaldo | |
| dc.contributor.author | Dávila, Mabel | |
| dc.contributor.author | Busto Tarelli, Teresa | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-15T12:53:55Z | |
| dc.date.available | 2025-12-15T12:53:55Z | |
| dc.date.issued | 2007 | |
| dc.identifier.issn | 1850-2547 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11264 | |
| dc.description.abstract | En este artículo se relatan algunas experiencias que ejemplifican las características, el funcionamiento
de los CEPT y algunos de sus impactos en la comunidad. Las mismas se basan en la información relevada
a partir de una evaluación realizada durante 2006 para analizar los resultados del Programa CEPT sobre
la educación, la inserción laboral, el mejoramiento de la situación económica y la calidad de vida de los
jóvenes rurales y sus familias y el desarrollo económico y social de las comunidades rurales. Asimismo se
plantean también algunas reflexiones sobre esta experiencia educativa innovadora y sus aportes respecto
de las posibilidades que brinda esta articulación entre educación y desarrollo. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Documentos de Trabajo;204 | |
| dc.subject | Educación | es_ES |
| dc.subject | Educación superior | es_ES |
| dc.subject | Education | es_ES |
| dc.subject | Higher education | es_ES |
| dc.title | La articulación entre educación y desarrollo comunitario : la experiencia de los CEPT en la Argentina | es_ES |
| dc.type | Working Paper | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Belgrano - Área de Estudios de Educación Superior | es_ES |