XIV Fiesta del Libro : el libro y la imagen

Abstract

LA ALEGRÍA DE ESTUDIAR ¿Es posible aprender y ser feliz? ¿Se conjugan saber y disfrutar? Cada día que entramos al aula, al taller, al laboratorio lo hacemos con ánimos distintos. ¿De quiénes depende instalar el clima? Depende de los actores principales: profesores y alumnos. El mayor deseo de un profesor es lograr que los alumnos lo acompañen. Y aquí esta el centro de todo lo que ocurrirá después. Debe existir un diálogo fecundo para que ambos se sientan con muy buen ánimo. El profesor debe ser el guía, el orientador, el consejero. El estudiante, el trabajador que, mediante lo que le señalen, innove y alcance los saberes. Los roles son del maestro y el discípulo. Cuando alguno de los dos se pierde, se termina la educación. Los alumnos con más de un año de estudios ya saben qué significa aprender. Los que comienzan, salvo si tienen experiencias previas, deben estoicamente iniciarse en el aprendizaje. Las reglas de cada materia hay que aclararlas al comienzo, no esperar semanas, ni exámenes. Corregirlas rápidamente cuando no hay un buen clima que brinde bienestar. Lograrlo no es una utopía. La universidad es un lugar para hablar, debatir, proponer, corregirse y mucho más. Nunca silencio, sino explicaciones respetuosas, y con algún tiempo para modificar las circunstancias. En 2012 quisiéramos que profesores y alumnos comiencen con cambios profundos en el modo de vincularse en las aulas, poniendo la mejor voluntad para trabajar cada día. La Universidad de Belgrano aspira a que sus estudiantes logren concretar el comienzo del mejor proyecto de vida. Y tienen oportunidades excepcionales para lograrlo. Solo hay que estar dispuesto a ingresar en las aulas para vivir la emoción irrepetible de aprender. Dichosos los que lo logren.