Fortalecer la graduación universitaria de estudiantes de pocos recursos económicos
dc.contributor.author | Guadagni, Alieto Aldo [dir.] | |
dc.contributor.author | Tiramonti, Guillermina | |
dc.contributor.author | Taquini, Alberto C. (h.) | |
dc.contributor.author | Boero, Francisco | |
dc.date.accessioned | 2023-05-12T20:31:31Z | |
dc.date.available | 2023-05-12T20:31:31Z | |
dc.date.issued | may/jun-23 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/10310 | |
dc.description.abstract | Los resultados de la prueba ERCE de UNESCO, con información sobre 16 países de América Latina indican un retroceso educativo entre los años 2013 y 2019, en los alumnos de tercer y sexto grado primario en Lectura, Matemática y Ciencias, por ejemplo, en Matemática hay 9 naciones con mejores resultados que los nuestros (Brasil, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, Honduras, México, Perú y Uruguay). Nuestros resultados son superiores a los de apenas 6 naciones (El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Panamá, Paraguay y Republica Dominicana). Estos resultados no sorprenden ya se conocían muchos indicadores que ponían evidencia el deterioro del sistema educativo de nuestro país. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | CEA;Año 12; No.120 | |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Políticas públicas | es_ES |
dc.subject | Education | es_ES |
dc.subject | Public policies | es_ES |
dc.title | Fortalecer la graduación universitaria de estudiantes de pocos recursos económicos | es_ES |
dc.type | Technical Report | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Belgrano - Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA) | es_ES |