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dc.contributor.advisorAlbornoz, Ona [dir.]
dc.contributor.authorAmelunge, Ana Paula
dc.date.accessioned2022-02-25T21:04:54Z
dc.date.available2022-02-25T21:04:54Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/9432
dc.description.abstractCon el paso del tiempo y debido a los cambios a nivel global que éste mismo acarrea; así como también debido a la complejidad del ser humano; adquiere constantemente un creciente interés el estudio y la investigación acerca del desarrollo del ser humano y su evolución, en términos de aquellos cambios tanto físicos como psicológicos que experimenta en el transcurso de la vida. Históricamente el foco de atención se encuentra dirigido, principalmente, a los cambios que experimentan los niños y los adolescentes, otorgándole un papel secundario al adulto y luego al adulto mayor. La visión cronológica y lineal que presenta el paradigma del ciclo vital da cuenta, aparentemente, de lo que debe experimentar el individuo al transcurrir determinadas etapas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subjectPsicología de la vejezes_ES
dc.subjectPosmodernidades_ES
dc.subjectPsychologyes_ES
dc.subjectPsychology of old agees_ES
dc.subjectPostmodernityes_ES
dc.titleEl abordaje del envejecimiento en la posmodernidad desde una mirada humanista existenciales_ES
dc.typeThesises_ES
dc.publisherUniversidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicologíaes_ES


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