Facultad de Humanidades: Recent submissions
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Lo cualitativo, un modelo para la comprensión de los métodos de investigación
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2008)Las ciencias sociales han tenido, como arduo debate del siglo pasado, la confrontación entre distintas concepciones sobre las formas de realizar investigación. Uno de esos debates estuvo centrado en el tipo de investigación ... -
El focus group como técnica de investigación cualitativa
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2010)Dentro de los criterios metodológicos en investigación científica, suelen establecerse distintas clasificaciones que posibilitan entender las formas de aproximación a los fenómenos de estudio. Una de las clasificaciones ... -
Actualización del Test de Zulliger para selección de personal, año 2012
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2013)Basándose en los mismos principios que Hermann Rorschach, Hans Zulliger (Zulliger, 1970) concibió un test de tres láminas de manchas de tinta para ser usado en tareas de selección en el Servicio Psicológico del ejército ... -
La articulación entre educación y desarrollo comunitario : la experiencia de los CEPT en la Argentina
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2007)En este artículo se relatan algunas experiencias que ejemplifican las características, el funcionamiento de los CEPT y algunos de sus impactos en la comunidad. -
La elección de rector en las universidades nacionales
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2002)La primer iniciativa legislativa para incorporar la elección directa de rector al régimen de las Universidades Nacionales estuvo contenida en el artículo 45 del proyecto de Ley de Educación Superior enviado por el Poder ... -
La cuestión de la admisión a los estudios universitarios en Argentina
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2003)La cuestión de la admisión a la universidad en nuestro país se ha convertido, de un modo difícilmente explicable, en un tema excluido de la posibilidad de ser objeto de análisis y reflexión en virtud de que la adopción del ... -
Guía para audio/video-grabación de material clínico para uso en investigación
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2005)La realización de grabaciones de tratamientos psicoterapéuticos comenzó a principios de la década del 50 con el advenimiento de equipos de registros de audio portátiles y ha continuado y se ha incrementado hasta la ... -
Proceso de formación de conceptos en niños sordos : categorías científicas e intuitivas
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2001)Los resultados de la enseñanza exclusivamente oral en los niños sordos mostraron un conjunto de dificultades tales como: problemas de abstracción, dificultades cognitivas, ausencia de competencia lógica real. Estas ... -
La gestión universitaria en tiempos de restricción fiscal y crecientes demandas sociales
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2001)La expansión creciente de la matrícula y un nivel de gasto público que no la acompaña delinean un panorama complejo y desafiante para la gestión de la educación superior. En el plano internacional, la ampliación de la ... -
Los colegios universitarios, su viabilidad como instrumentos de transformación de la educación superior
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2002)La reaparición en lo que podríamos llamar un “borrador” de agenda pública para la educación superior durante este año del modelo institucional de los Colegios Universitarios introducidos en el ordenamiento jurídico de ... -
Evolución de los posgrados universitarios en Argentina entre 2002-2007
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2009)Este trabajo es la continuación de investigaciones anteriores realizadas sobre los posgrados universitarios en Argentina por Barsky (1995) y Barsky y Dávila (2004). En este sentido, aquí se emplean los resultados obtenidos ... -
La investigación en las universidades privadas argentinas
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2012)La confección de este documento ha contado con el apoyo del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MCTeIP) que ha procesado especialmente información no publicada sobre los niveles de concentración ... -
Computer aided methods in psychotherapeutic research
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2006)Entre los meses de abril y julio fui invitado a realizar un entrenamiento de post-grado en la Universidad de Ulm en Alemania, becado por el Servicio de Intercambio Académico Alemán (D.A.A.D. Deutscher Akademischer ... -
Fondos competitivos y cambio académico e institucional en las universidades públicas argentinas : el caso del Fondo para el Mejoramiento de la Calidad Universitaria (FOMEC)
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2003)El presente texto es una síntesis de mi tesis de maestría sobre el impacto del Programa FOMEC en las universidades públicas argentinas. -
Modelo de protocolo para presentación de un material estímulo y obtención de datos demográficos de participantes en una investigación
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2010)En la presente investigación nos proponemos estudiar el vínculo entre las intervenciones psicoterapéuticas y la forma en que los terapeutas de distinta orientación teórica las fundamentan. Se intenta llegar a conocer del ... -
Evaluación y acreditación en Argentina y Uruguay : los sistemas de educación superior y nuevas orientaciones de política en perspectiva comparada
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2011)En la década del 90 comenzaron a implementarse un conjunto de medidas con el fin de establecer modificaciones en la educación superior argentina. Siguiendo las tendencias internacionales es que comienzan a desarrollarse ... -
Estado actual de la investigación en las universidades privadas argentinas
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2007)Los actores del proceso de desarrollo de la ciencia y la tecnología en el país son el sector gobierno, particularmente el nacional, el sistema de educación superior, las empresas privadas y las organizaciones privadas sin ... -
Observaciones a la acreditación de las carreras del Art. 43 de la Ley 24.521 y la CONEAU
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2007)Las siguientes reflexiones sobre los procedimientos de la CONEAU en la acreditación de las carreras incluidas en el art. 43 de la Ley 24.521, Ley de Educación Superior, es decir de aquellas que ponen en riesgo el interés ... -
Alternativas para facilitar la movilidad de estudiantes, egresados y docentes en el sistema universitario de América Latina
(Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades, 2001)La globalización es un proceso inexorable y si bien hoy está focalizada en los movimientos de capitales, información y tecnologías, se está expandiendo a la movilidad de recursos humanos, especialmente de alta calificación, ... -
La gestión financiera de la educación superior
(Universidad de Belgrano. Área de Estudios de Educación Superior., 2002)La estructura del financiamiento de la educación superior en el mundo es variada pero fundamentalmente descansa en el aporte de fondos públicos, que los gobiernos realizan por varias razones. En primer lugar, porque ...