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dc.contributor.authorBonfill, Clara
dc.date.accessioned2015-05-19T19:05:07Z
dc.date.available2015-05-19T19:05:07Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/5046
dc.description.abstract“Desde Altamira hasta el Siglo XXI, el lenguaje humano y la imagen, como tecnología que lo soporta y lo produce, ha evolucionado exponencialmente. Hemos pasado de la imagen pintada con carbón en las paredes de las cuevas a la imagen digital. Entre uno y otro momento ha llovido mucho” 2 . Desde el primer día y hasta la actualidad, para la FEDEV los medios audiovisuales ocupan un lugar destacado. Seguramente porque su modelo pedagógico inicial fue la UNED de España, quizás, también, porque la institución toda concibe a los medios audiovisuales como herramientas indispensables que colaboran en la formación de los estudiantes. El hecho es que cuando la Universidad Nacional de Quilmes nos invita a participar en este III Foro Internacional de Educación Superior en Entornos Virtuales, nos permite hacer un repaso y balance de todo lo hecho hasta el día de hoy. Esperamos compartir con ustedes estas experiencias, las enseñanzas que nos deja el camino recorrido, junto a los interrogantes y perspectivas futuras que vislumbramos.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisher.EditorDocumentación Académica - Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual - Universidad de Belgranoes_ES
dc.relation.ispartofseriesReseñas;
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEducación a distanciaes_ES
dc.subjectEducación virtuales_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.subjectDesarrollo audiovisuales_ES
dc.subjectTecnologíaes_ES
dc.subjectEducationes_ES
dc.subjectDistance learninges_ES
dc.subjectVirtual educationes_ES
dc.subjectCollege educationes_ES
dc.subjectAudiovisual developmentes_ES
dc.subjectTechnologyes_ES
dc.titleLos desarrollos audiovisuales en la Facultad de Estudios a Distancia y Educación Virtual (FEDEV): Años de aprendizajes y desafíos compartidoses_ES
dc.typeArticlees_ES


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