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dc.contributor.authorHelft, Daniel
dc.contributor.authorGarabetyan, Enrique
dc.date.accessioned2014-12-11T20:42:29Z
dc.date.available2014-12-11T20:42:29Z
dc.date.issuedPlan 2007
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/4381
dc.description.abstractOBJETIVOS: Al finalizar la cursada el alumno conocerá: • A qué se denomina hecho científico y cuál es el método científico de investigación. • Cuáles son las competencias y posibles lugares de trabajo del periodista científico. • Cuáles son las fuentes primarias y secundarias del periodismo científico, tecnológico, de salud y medioambiente. • Cómo se interpretan los papers e informes científicos y cómo se traducen a lenguaje coloquial. • Diferencias entre periodismo científico y divulgación científica. • Cómo se crean artículos sobre temas científicos para distintos medios y soportes. • Que los alumnos lean al menos un libro de texto sobre temáticas de divulgación científica. • Incrementar el conocimiento de base sobre diversas temáticas científicas.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisher.EditorUniversidad de Belgrano. Programas de las Materias - Facultad de Derecho y Ciencias Sociales - Carrera de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación
dc.relation.ispartofseriesPlan 2007. Año academico 2013.;
dc.subjectPeriodismo Científicoes_ES
dc.subjectScience Journalismes_ES
dc.subjectJournalismes_ES
dc.subjectPeriodismoes_ES
dc.subjectCommunication Scienceses_ES
dc.subjectCiencias de la Comunicaciónes_ES
dc.titlePeriodismo Científicoes_ES
dc.typeLearning Objectes_ES


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