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dc.contributor.authorRubistein, Adriana
dc.date.accessioned2014-08-11T17:48:01Z
dc.date.available2014-08-11T17:48:01Z
dc.date.issued1999
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/2979
dc.description.abstractEl tema del diagnóstico ha sido y sigue siendo un tema polémico en psicoanálisis. Para algunos constituye un momento fundamental de la práctica, para otros carece de valor o es cosa de psiquiatras. Quizás las posiciones extremas al respecto han cerrado el espacio para abordar las diversas facetas del problema. El presente trabajo se ocupa del lugar del diagnóstico en psicoanálisis y sostiene la importancia de reconocer que el diagnóstico, en tanto momento de elaboración de saber, se distingue del momento en que el analista interviene en el dispositivo, aunque ambos son parte del quehacer analítico, necesarios e interdependientes entre sí.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisher.EditorUniversidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación
dc.relation.ispartofseriesRevista de Psicoanálisis UBA;1999
dc.subjectDiagnósticoes_ES
dc.subjectPsicoanálisises_ES
dc.subjectPráctica psicoanalíticaes_ES
dc.subjectTeoría y prácticaes_ES
dc.subjectDiagnosises_ES
dc.subjectPsychoanalysises_ES
dc.subjectPsychoanalytic practicees_ES
dc.subjectTheory and practicees_ES
dc.titleAlgunas cuestiones relativas al diagnóstico en Psicoanálisises_ES
dc.typeArticlees_ES


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