Facultad de Humanidades: Recent submissions
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Factores cognitivos y actitudinales implicados en sistemas de personalización y de tutoría virtual en programas de e-learning aplicados a la enseñanza de la psicología
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2010)El trabajo trata sobre los resultados de un relevamiento de las dimensiones cognitiva y actitudinal en programas de e-learning implementados a través de sistemas de personalización y tutoría virtual. En una plataforma de ... -
Aspectos disposicionales, personalidad y afectos, su relación con satisfacción laboral
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2012)Este trabajo presenta los resultados obtenidos de una revisión bibliográfica de 388 artículos científicos relacionados con la satisfacción laboral, publicados entre los años 2000 y 2010. En el mismo, se presentan las ... -
Liderazgo, equipos y grupos de trabajo – su relación con la satisfacción laboral
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2013)Se presenta los resultados obtenidos de una revisión bibliográfica de artículos científicos relacionados con la satisfacción laboral publicados entre los años 2000 y 2010. En el mismo se presentan las conclusiones de ... -
Memoria Autobiográfica, Sentidos y Fenomenología: Recuerdos de Tipo Traumático en Ex-combatientes y Veteranos de la Guerra de Malvinas
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2013)Desde la psicología cognitiva, la memoria autobiográfica se encuentra implicada en tareas de consolidación, evocación y olvido de información personal y episodios de vida. Los recuerdos autobiográficos conformados a ... -
La noción y el sentido del tiempo durante el sueño
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2007)Se realizó una investigación exploratoria con el objetivo de comparar término a término las semejanzas y diferencias entre la vigilia y el sueño.Se partió de las siguientes hipótesis: a.- durante la experiencia onírica las ... -
El problema de los analizadores y transductores neuro-mentales: Una aproximación conceptual para un programa de investigación en neuropsicología cognitiva
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2013)El objeto del trabajo radica en analizar el problema de lo que se denominarán analizadores (o decodificadores) y transductores neuro-mentales. Al inicio, se propone inscribir el trabajo dentro de una serie de tradiciones ... -
El apoyo social y el autocuidado en diabetes tipo 2
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2012)Se realizó un estudio descriptivo y transversal con el objetivo de identificar la relación entre el ámbito laboral y familiar con las prácticas de autoatención y autocuidado de pacientes con diagnóstico de diabetes tipo ... -
La relación entre la capacidad de atención dividida y la estimación prospectiva del tiempo
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2004)Se realizó una investigación cuyo objetivo fue determinar si la capacidad de atención dividida resultaba explicativa de la variabilidad de las estimaciones prospectivas del tiempo. Los modelos teóricos sobre dicha ... -
Inteligencia cultural, valores y motivación para el aprendizaje en estudiantes militares argentinos
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2012)El estudio tuvo como objetivo analizar si existen relaciones entre los niveles de inteligencia cultural desplegados por estudiantes militares argentinos, su motivación para el aprendizaje académico y los valores humanos ... -
El acoso psicológico en los quirófanos
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2005)Se realizó un estudio comparativo, descriptivo, prospectivo, de corte transversal con el objetivo de determinar el acoso psicológico reflejado en el estilo comunicacional del cirujano hacia el personal no médico en el ... -
Incidencia de las expectativas en la memoria episódico-semántica
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2010)Se realizó un estudio descriptivo y transversal en el que se evaluó la capacidad de recuperar información episódico-semántica y la incidencia del falso recuerdo en una prueba de memoria encubierta aplicada a estudiantes ... -
Diabetes: importancia de la familia y el trabajo en la adhesión al tratamiento
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2011)Se realizó un estudio correlacional con el objetivo de analizar la percepción del apoyo social en el ámbito familiar y laboral que tienen los pacientes con diagnóstico de diabetes tipo 2 y su relación con la adhesión a los ... -
Análisis de validez y confiabilidad de una escala para la evaluación de estilos decisorios operativos
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2013)En el marco de una investigación experimental con el objetivo de analizar la influencia de la memoria autobiográfica y la inteligencia cultural sobre el tipo de toma de decisiones (analíticas o intuitivas) en contextos ... -
Incidencia del estilo decisorio predominante y el grado de incertidumbre cultural en la efectividad de las decisiones tomadas por militares voluntarios en misiones de paz
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2012)Militares argentinos que operan de manera voluntaria en misiones de paz deben tomar decisiones en contextos caracterizados por la diversidad cultural y la incertidumbre (Azzollini, Torres, Depaula, Clotet & Nistal, ... -
La localización temporal de recuerdos autobiográficos
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2009)Se realizó un estudio con los objetivos de: analizar la recuperación de recuerdos episódicos y conocer qué proporción de los eventos recordados incluye la recuperación de su localización temporal. Además, se buscó identificar ... -
¿Por qué encerrados? Saberes y prácticas de niños y niñas institucionalizados
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2012)La niñez como sujeto-objeto se constituye en un campo de disputas de sentidos de los discursos en las ciencias sociales. La perspectiva hegemónica de la normalización que se aloja en las distintas disciplinas, reproduce ... -
Las redes sociales de dos grupos de mujeres en crisis vitales: divorcio y viudez
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2004)En este trabajo se evalúa el papel de las redes sociales, su tamaño, composición y cuán satisfactorias resultan en las crisis vitales, divorcio y viudez, en mujeres de mediana edad. Se administraron tres instrumentos ... -
¿Visibles o invisibles?: vida cotidiana y construcciones identitarias en jóvenes
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2012)Este trabajo es parte de una investigación exploratoria - Proyecto UBACyT- cuyo objetivo es indagar sobre los procesos de construcción de realidades sociales e identidad en "jóvenes invisibles", residentes en la Ciudad ... -
Aproximación a la representación social de vida cotidiana en jóvenes argentinos desde una perspectiva estructural
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2010)Este artículo describe la representación social de la vida cotidiana de jóvenes entre 20 y 30 años, de distintos niveles socio-económicos, combinando un abordaje procesual y otro estructural. Se presentan resultados ... -
Construcción de identidad profesional docente. El proceso de formación como escenario de construcción de representaciones sociales
(Universidad de Belgrano. Facultad de Humanidades. Proyectos de Investigación, 2013)Esta investigación plantea el desarrollo de la identidad profesional, como proceso individual y colectivo en el que se configuran representaciones sociales acerca del trabajo docente. Incluye los modos en que los futuros ...