Derecho Penal - Parte General - I

Abstract

El aprendizaje supone una reorganización cognitiva y actividad interna. Se aprende por descubrimiento y reestructuración, adquiriendo nuevos significados. Consecuentemente los docentes deben presentar al alumno material potencialmente significativo para aumentar su capacidad de relación de los nuevos conceptos con los anteriores. Deben orientar a los alumnos en la adquisición de nuevos significados, en la organización lógica del material y, consecuentemente, en su aplicación. Deben ser un acompañante del desarrollo espontáneo y madurativo del alumno procurando alimentar un vínculo académico fructífero: la relación maestro – discípulo. Siguiendo estas pautas, el objetivo básico del dictado de los cursos de Derecho Penal –parte general- I y II, persigue que los cursantes se familiaricen tanto con los fundamentos teóricos y las características específicas del Derecho Penal argentino, como con su funcionamiento en concreto en los tribunales, sin perder de vista el carácter introductorio de la materia.