Factores protectores, recursos cognitivo-emocionales y agotamiento emocional en bedeles de la Universidad de Belgrano : un estudio comparativo según unidad académica y turno laboral
Abstract
La presente investigación tiene como objetivo analizar la relación entre el agotamiento
emocional, la regulación emocional, las funciones ejecutivas y los factores protectores en
bedeles de la Universidad de Belgrano, considerando las diferencias según el turno laboral y la
facultad. Para ello, se evaluó a ocho participantes pertenecientes a las facultades de
Humanidades y Derecho mediante cuatro instrumentos (Cuestionario Ad Hoc, Inventario de
Burnout de Maslach, Escala de Regulación Emocional, Inventario de Funciones Ejecutivas en
Adultos).