• Login
    View Item 
    •   Home
    • Tesinas de Grado
    • Licenciatura en Psicología
    • View Item
    •   Home
    • Tesinas de Grado
    • Licenciatura en Psicología
    • View Item
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    Percepción del sistema heterosexual como dispositivo regulador de las sexualidades en mujeres cisgénero universitarias de 21 a 25 años en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires en 2025

    Thumbnail
    View/Open
    Berrettoni Valentina - Trabajo Final de Carrera.pdf (2.226Mb)
    Date
    2026
    Author
    Berrettoni, Valentina
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    La presente investigación explora la percepción del sistema heterosexual como dispositivo regulador de la sexualidad en mujeres cisgénero universitarias de 21 a 25 años en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Desde un enfoque cualitativo, en el marco de la psicología social y los estudios de género, se realizaron entrevistas en profundidad a siete mujeres universitarias para indagar las percepciones vinculadas a los mandatos y estereotipos heterosexuales, así como la percepción y las experiencias vinculadas a la regulación de la sexualidad impuesta por el sistema heterosexual e identificar percepciones críticas y estrategias de resistencia. Los resultados muestran que los mandatos y estereotipos de género atraviesan de manera transversal la vida de las entrevistadas, reforzando ideales contradictorios de feminidad y consolidando la heterosexualidad obligatoria como régimen normativo. La sexualidad femenina aparece como un terreno vigilado, atravesado por mandatos y estereotipos paradójicos. Sin embargo, también emergen procesos de cuestionamiento sostenidos por referentes de autonomía, discursos feministas y la participación en movimientos colectivos. Estas experiencias habilitan prácticas cotidianas de resistencia, así como nuevas formas de agencia subjetiva. Asimismo, la Educación Sexual Integral se reconoce como una herramienta clave para problematizar los mitos heteronormativos y promover el ejercicio crítico de la sexualidad.
    URI
    http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11525
    Collections
    • Licenciatura en Psicología

    www.ub.edu.ar    |    biblioteca.ub.edu.ar
    Contact Us | Send Feedback
     

     

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister

    www.ub.edu.ar    |    biblioteca.ub.edu.ar
    Contact Us | Send Feedback