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dc.contributor.authorRamallo, Milena
dc.contributor.authorSigal, Víctor
dc.date.accessioned2025-12-19T18:25:59Z
dc.date.available2025-12-19T18:25:59Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.issn1850-2547
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11321
dc.description.abstractTradicionalmente las exigencias para la admisión a la universidad en Argentina atendían al título de egresado del nivel medio y a la aprobación de una prueba de ingreso. Este sistema fue sufriendo cambios como reflejo de los vaivenes de las políticas de admisión, resultantes a su vez de la planificación y los modelos educativos y políticos de turno. Puede verse por ejemplo que en nuestro país cuando se instala el sistema de ingreso ”irrestricto” (1973) –o sea sin examen de admisión- se efectúa bajo el régimen de un sistema democrático, el cual seguidamente fue eliminado por un sistema de examen y cupo de vacantes en el marco de un régimen militar (1976), y que con el llegada de la democracia (1983) nuevamente se retorna al ingreso irrestricto abierto para las “masas”, que supuestamente facilitaba el ingreso de los aspirantes pertenecientes a los estratos sociales más bajos, hipótesis refutada en el trabajo “Sociología de una universidad argentina".es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.relation.ispartofseriesDocumentos de Trabajo;255
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEducación superiores_ES
dc.titleLos sistemas de admisión de las universidades en la Argentinaes_ES
dc.typeWorking Paperes_ES
dc.publisherUniversidad de Belgrano - Área de Estudios de Educación Superiores_ES


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