Desarrollo e implementación de un programa psicodramático sobre apoyo social percibido y bienestar social en estudiantes migrantes internacionales en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Abstract
La migración internacional por estudios superiores aumenta globalmente año tras año.
Los estudiantes internacionales son una población que se caracteriza por migrar con el
propósito específico de realizar estudios universitarios o de educación superior. Las
problemáticas relacionadas a la migración son diversas, dentro de ellas encontramos la ruptura
de redes sociales y comunitarias que derivan en sentimientos de desarraigo y soledad.
El objetivo de esta investigación fue describir cómo un programa de psicodrama
impacta sobre el apoyo social percibido y el bienestar social de los estudiantes migrantes
internacionales en CABA.