Representaciones sociales del trabajo docente : una investigación transnacional

dc.contributor.author	Seidmann, Susana
dc.contributor.author	Thomé, Sandra
dc.contributor.author	Di Iorio, Jorgelina
dc.contributor.author	Azzollini, Susana
dc.date.accessioned	2025-12-10T17:14:04Z
dc.date.available	2025-12-10T17:14:04Z
dc.date.issued	2008
dc.identifier.issn	1850-2547
dc.identifier.uri	http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11235
dc.description.abstract	El proyecto de investigación que se presenta en este documento tiene como propósito generar la construcción de un modelo de comprensión del trabajo docente en contextos diversos - Brasil, Argentina, Francia, Grecia y Portugal - desde una perspectiva psicosocial y utilizando como instrumento teórico y metodológico la Teoría de las Representaciones Sociales (TRS) postulada por S. Moscovici (1961). El proyecto es coordinado por el Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade – Educação -CIERS-Ed. y cuenta con el apoyo de la Fundación Carlos Chagas, San Pablo, Brasil, del Laboratoire Européen de Psychologie Social y de la Maison des Sciences de l´Homme, París, Francia.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.relation.ispartofseries	Documentos de Trabajo;209
dc.subject	Educación	es_ES
dc.subject	Ejercicio docente	es_ES
dc.subject	Education	es_ES
dc.subject	Teaching job	es_ES
dc.title	Representaciones sociales del trabajo docente : una investigación transnacional	es_ES
dc.type	Working Paper	es_ES
dc.publisher	Universidad de Belgrano - Facultad de Humanidades	es_ES