Cooperativismo escolar, enseñanza de vida : proyectando un futuro solidario
| dc.contributor.author | Tisser, Alfredo | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-10T16:37:49Z | |
| dc.date.available | 2025-12-10T16:37:49Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.identifier.issn | 1850-2547 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11232 | |
| dc.description.abstract | Desde el mismo momento que se fundara, allá por 1844 en la ciudad de Rochdale, Manchester, Inglaterra, la primera cooperativa que impulso el desarrollo del cooperativismo moderno, sus organizadores pusieron una cláusula, en el estatuto social, que los obligaba a enseñar las virtudes de la cooperación a todos aquellos que quisieran oírlos. Así surgió el principio de la educación cooperativa el cual, junto a otros más, conformaron lo que se dio en llamar la doctrina cooperativa. Todo cooperador o cooperativista, como se los menciona entre nosotros a aquellas personas que integra una empresa cooperativa, tiene que cumplir con esos principios y, principalmente, con el de la educación. | es_ES |
| dc.language.iso | es | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | Documentos de Trabajo;166 | |
| dc.subject | Economía | es_ES |
| dc.subject | Alianzas económicas | es_ES |
| dc.subject | Cooperativas escolares | es_ES |
| dc.subject | Economy | es_ES |
| dc.subject | Economic alliances | es_ES |
| dc.subject | School cooperatives | es_ES |
| dc.title | Cooperativismo escolar, enseñanza de vida : proyectando un futuro solidario | es_ES |
| dc.type | Working Paper | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Belgrano - Área de Estudios en Cooperativismo y Mutualismo | es_ES |
