Comunicación de malas noticias en la niñez : una revisión de estrategias y protocolos

Abstract

La comunicación de malas noticias en la niñez es una tarea inherentemente difícil; sin embargo, su impacto puede mitigarse mediante estrategias y protocolos de comunicación adaptados al desarrollo infantil. Este trabajo de investigación llevó a cabo una revisión exhaustiva de la literatura científica contemporánea publicada en español con el objetivo de explorar e identificar estrategias y protocolos para transmitir noticias difíciles a niños de seis a doce años.