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dc.contributor.advisorMurata, Cecilia [dir.]
dc.contributor.authorCasaburi, Lucía
dc.date.accessioned2024-12-12T14:14:00Z
dc.date.available2024-12-12T14:14:00Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/10972
dc.description.abstractEl presente trabajo final de carrera tiene por objetivo abordar los beneficios de las habilidades en el contexto de la Terapia Dialéctico Comportamental (DBT, por sus siglas en inglés) sobre la reducción de la sintomatología de los consultantes con Trastorno de la Personalidad Límite (TLP) y conductas autolesivas, caracterizada por una desregulación conductual y emocional. Se establecen los criterios diagnósticos de este trastorno en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales de la Asociación Americana de Psiquiatría 5 (APA, 2014). La DBT utiliza las habilidades bajo la perspectiva dialéctica para lograr un equilibrio entre la aceptación y el cambio, y propone un dispositivo focalizado en el aprendizaje de habilidades básicas de conciencia, regulación emocional, efectividad interpersonal y tolerancia al malestar. Se concluye que su implementación es una herramienta con beneficios significativos en la calidad de vida de las personas con TLP con patrón autolesivo, permitiendo la obtención de un mayor control sobre sí mismos para su autorregulación.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.subjectPsicologíaes_ES
dc.subjectPsychologyes_ES
dc.titleAbordaje de la Terapia Dialéctico-Conductual en las conductas desreguladas del Trastorno Límite de la Personalidades_ES
dc.typeThesises_ES
dc.publisherUniversidad de Belgrano - Facultad de Humanidades - Licenciatura en Psicologíaes_ES


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