| dc.description.abstract | La especie humana, cuya potencialidad de desarrollo no tiene programa genético
debido a su condición de hablante es, además, la más desvalida y vulnerable. El ser humano,
por su prematuridad biológica, es quien más tiempo depende de su entorno para sobrevivir, y
satisfacer sus necesidades básicas. En este contexto, las figuras parentales, primordialmente la
madre, que desempeñan un papel fundamental en los primeros años de vida del niño, tienen
una influencia crucial en la formación y el desarrollo subsiguiente de su psiquismo.
A través de un enfoque psicoanalítico, esta tesis se basa en la revisión de la literatura
científica existente y en una investigación que involucra el vínculo entre las madres y sus
bebés, analizando el impacto de la depresión materna en el crecimiento psicológico del infante,
destacando la importancia de la disponibilidad emocional de la madre durante los momentos
críticos de la estructuración del psiquismo del niño. Se investigan las vicisitudes vinculares y
subjetivas que caracterizan dicha relación, explorando cómo la depresión materna afecta la
dinámica relacional, las interacciones cotidianas y el desarrollo cognitivo, emocional y social del
niño. Además, se analizan las diversas manifestaciones psicopatológicas resultantes de las
deficiencias de dicha función materna. | es_ES |
