| dc.description.abstract | Durante la presente tesis de grado exploramos cómo la interacción con mascotas
influye en el desarrollo de niños entre 6 a 12 años. El objetivo general es analizar esta
influencia, mientras que en paralelo recorremos la caracterización del desarrollo infantil y la
investigación de los efectos psicológicos desde una perspectiva multidisciplinaria, partiendo de
las teorizaciones de la psicología del desarrollo. La relación entre infantes y animales de
compañía va más allá de la propiedad, brindando un refugio emocional y promoviendo empatía,
disciplina, compromiso y responsabilidad. A su vez, el cultivo de vínculos francos y reales en un
contexto globalizado proclive cada vez más a la digitalización resulta esencial para fomentar
una noción de semejantes que resulte abarcativa. En un mundo hiperconectado y superfluo, las
relaciones auténticas y el cuidado mutuo pueden resultar una vía de acceso fecunda para el
fomento de lazos sociales. | es_ES |
