| dc.description.abstract | En el siguiente trabajo se aborda la temática de el proceso de construcción de subjetividad
y su relación con la literatura y lectura de obras literarias durante la infancia. El problema desde el
cual se parte es la falta de investigación respecto al estudio de la subjetividad en relación a otras
disciplinas y herramientas culturales. Se tiene en cuenta el beneficio que se podría obtener a partir
de indagar más sobre la influencia de la lectura en torno a la educación, la construcción de sí
mismo, de la identidad, y de la identificación con determinados personajes que puede llevar a que
los niños, y luego adolescentes y adultos, adopten determinadas formas de ser y comportarse
imitando o relacionándose con los personajes con los que se identifican. Por lo tanto, en el
desarrollo se puede ver una análisis respecto a de qué forma se ven plasmadas, en las obras
literarias, las representaciones sociales de cada época y lugar determinado, y a su vez cómo estas
representaciones construidas socialmente y expresadas implícitamente en la literatura, serán de
gran influencia en la construcción de la subjetividad de los sujetos que las consumen. | es_ES |
