| dc.description.abstract | El siguiente trabajo articula un conjunto de nociones referentes al acto de escuchar, desde una perspectiva ontológica y en relación al psicólogo en su práctica, propiciando alcanzar especial interés para el tiempo de la formación y los primeros años de la experiencia profesional.
A partir de una revisión bibliográfica, que incluye una selección de desarrollos entorno a la escucha, buscamos indagar, particularmente, nuevos aportes de orden interdisciplinario, que entendemos podrían ser considerados de aporte en posibles futuras formaciones, distinguiendo cuáles serían aquellos conocimientos y habilidades que podrían considerarse un diferencial para instancias de aprendizaje y formación, desde la premisa de pensar a la escucha como un acto inherente a todo ser humano, no solo como una función biológica, sino atravesado por procesos interpretativos que han de ser especialmente comprendidos desde el rol del psicólogo/a. | es_ES |
