http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11394 2026-05-18T13:08:10Z http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11470 La traducción de escrituras públicas Corsaro, Lucía Tanto la formación como la capacitación y la especialización de los traductores públicos se han convertido en una necesidad imperiosa. En la actualidad, el volumen de traducciones profesionales es muy elevado y está en constante crecimiento ya que avanza a la par del desarrollo de las relaciones internacionales y presenta una marcada tendencia hacia la especialización en casi todas las áreas del saber. El objetivo general de esta tesis es demostrar, a través de extractos de escrituras públicas de compraventa redactadas en español por escribanos públicos de la Argentina, la importancia y la necesidad de llevar a cabo un análisis lingüístico, léxico y cultural de los sistemas jurídicos implicados y de las competencias tanto de los escribanos como de los Notary Public de los Estados Unidos, previo a la traducción propiamente dicha, en este caso al inglés de los Estados Unidos, con el objetivo de lograr un producto final de mayor calidad y mejor efecto comunicativo, con especial énfasis en el vocabulario específico del Derecho notarial. Para ello, nos proponemos ofrecer una herramienta de trabajo y un esquema didáctico, al cual llamamos “plantilla de traducción”. Nuestro objetivo es que esta plantilla le permita al traductor respetar el vocabulario específico para reproducir en la lengua meta el mismo tenor del original sin cambiar el estilo ni el sentido del texto. Los destinatarios de la propuesta presentada en este trabajo son nuestros colegas, los traductores públicos y jurídicos que tengan en vista emprender una traducción de una escritura pública de compraventa de inmueble. 2024-01-01T00:00:00Z http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11059 Bases metodológicas para las clases prácticas introductorias de traducción jurídica en Argentina Remiro, Guillermina Inés La presente tesis pretende contribuir a las metodologías para el diseño curricular de clases prácticas dirigidas a estudiantes que se inician en traducción jurídica en Argentina. Nuestro punto de partida es el trabajo docente desarrollado en la materia «Traducción Jurídica y Económica en Inglés 1» que se cursa dentro del Traductorado Público Nacional en Lengua Inglesa en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). De acuerdo con el Plan de Estudios vigente desde el año 2016, esta materia correspondería al tercer o cuarto año de la carrera, dependiendo del recorrido académico del estudiante. El objetivo es presentar una propuesta metodológica integral/holística que favorezca la adquisición y el desarrollo de la competencia traductora definida por PACTE2 (Hurtado Albir, 1996, 2001/2013, 2017) y las competencias en traducción jurídica (Prieto Ramos, 2011). Se trata de ofrecer a los estudiantes una multiplicidad de experiencias que les permita desenvolverse en forma autónoma, fomentando así su transformación en futuros profesionales competentes. Para ello es necesario tener en claro, desde el comienzo de nuestra práctica docente, cuáles son los objetivos generales y específicos que tienen nuestras clases y cuáles son los distintos roles que deberán desempeñar tanto profesores como estudiantes para lograr dichos objetivos. 2025-01-01T00:00:00Z http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/9228 Identidad, metaenunciación y traducción en My Place, de Sally Morgan, y su traducción al español Yáñez, Gabriela L. El reconocimiento internacional alcanzado por la literatura aborigen australiana ha suscitado el interés de diversos investigadores, quienes han identificado en esta literatura tradiciones, modos de expresión de un compromiso político y una retórica característicos (Grossman 2003, Van Toorn 2006, Heiss y Minter 2008, Wheeler 2013). Precisamente en esta literatura, expresión de la diversidad cultural aborigen australiana, se instaura una relación sincrética entre las lenguas aborígenes y el inglés, la cual contribuye a construir la identidad en el discurso. El presente trabajo indaga sobre un corpus de análisis compuesto por la novela My Place (1987), de la escritora australiana de ascendencia aborigen Sally Morgan, y su traducción al español, Mi lugar. Una infancia robada (2002). 2018-01-01T00:00:00Z http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/8982 La traducción al inglés de los culturemas de Mafalda Zoppi, María Cecilia En este trabajo se analiza la traducción al inglés de los culturemas que se encuentran en la tira Mafalda, creada por el humorista Quino, publicada desde 1964 hasta 1973.El objetivo principal general es afianzar el estudio de la traducción de las historietas en el campo académico, mientras que los objetivos específicos son repasar las características básicas del humor, la historieta, los culturemas y su traducción; describir los tipos de culturemas encontrados en Mafalda, las técnicas y los métodos de traducción utilizados para trasladarlos al inglés; reflexionar sobre las traducciones y establecer si la traducción afecta el humor de las tiras donde se encuentran. De estos objetivos se desprenden las preguntas de investigación. This dissertation analyses the English translation of the culturemes in the comic strip Mafalda, created by the cartoonist Quino, published from 1964 to 1973. The main objective of this dissertation is to strengthen the study of the translation of the comics in the academic field. Its specific objectives are to review the basic characteristics of humour, comic strips, culturemes and their translation; describe the types of culturemes found in Mafalda, and the techniques and translation methods used to transfer them into English; reflect on the translations and establish if they affect the humorous effect in the strips in which the culturemes are included. The research questions arise from these objectives. 2018-01-01T00:00:00Z