http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11467 2026-09-12T19:42:22Z 2026-09-12T19:42:22Z Toscano, Ornella http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11737 2026-08-25T05:14:48Z 2026-01-01T00:00:00Z

Gestión de capital humano en el ámbito educativo : un estudio sobre las percepciones de los docentes de nivel primario en una institución privada de CABA, durante el año 2025 Toscano, Ornella El sistema educativo argentino atraviesa una situación de marcada inestabilidad en lo relacionado a las condiciones laborales de sus docentes. La alta rotación de maestros en el nivel primario, la frecuencia de cargos interinos y suplentes, y las dificultades de acceso a la formación continua configuran un escenario que impacta en la experiencia de los trabajadores de la educación, la estabilidad institucional y la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

2026-01-01T00:00:00Z Gómez, Paula Verónica http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11715 2026-08-25T05:19:53Z 2026-01-01T00:00:00Z

El impacto del proceso de reestructuración organizacional en el bienestar laboral y la adaptación de los empleados en una empresa de TV Digital en 2025 Gómez, Paula Verónica La presente investigación analiza el impacto del proceso de reestructuración organizacional en el bienestar laboral y la adaptación de los empleados de una empresa de TV digital durante el período 2025-2026. Se empleó una metodología cualitativa con diseño descriptivo, utilizando entrevistas en profundidad dirigidas a empleados de distintas áreas de la organización. Los datos obtenidos fueron organizados y analizados mediante análisis temático y codificación CQR, considerando como ejes principales el cambio organizacional, la estructura organizacional y el bienestar laboral. Los hallazgos evidencian percepciones vinculadas a la incertidumbre organizacional, dificultades de adaptación, sobrecarga laboral, comunicación insuficiente e impacto emocional derivados del proceso de reestructuración. Asimismo, se identificó que las transformaciones organizacionales modifican no sólo la estructura formal y las dinámicas de trabajo, sino también las experiencias subjetivas y relacionales de los empleados.

2026-01-01T00:00:00Z Santa Cruz, Mariana http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11714 2026-08-25T05:19:46Z 2026-01-01T00:00:00Z

El impacto del liderazgo disruptivo en la retención del talento dentro de “La Empresa” en 2026 Santa Cruz, Mariana Ante las transformaciones profundas en el mundo laboral y el avance de la digitalización acelerada, las organizaciones deben adaptarse a entornos dinámicos donde las estructuras tradicionales de control presencial pierden vigencia, desafiando de este modo a las áreas de Recursos Humanos a sostener el compromiso y la permanencia de los colaboradores en escenarios de mayor flexibilidad. Por consiguiente, el presente trabajo de investigación se centró en analizar y describir las percepciones en torno al liderazgo disruptivo y su relación directa con la retención del talento dentro de la organización “La Empresa”, examinando de forma exhaustiva aquellas prácticas de conducción que se encuentran estrechamente vinculadas al acompañamiento humano y al sentido de pertenencia. Los resultados demuestran científicamente que las estrategias más valoradas radican en la seguridad psicológica, el reconocimiento interpersonal y la confianza mutua, aportando así un antecedente relevante para la fidelización centrada en las personas.

2026-01-01T00:00:00Z Biondo, Martín Francisco http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/11704 2026-08-25T05:18:46Z 2026-01-01T00:00:00Z

Inclusión laboral en el Banco Galicia y Buenos Aires SAU Biondo, Martín Francisco La problemática de esta investigación radica en la interacción dialéctica entre las Políticas de inclusión laboral y la Cultura organizacional dentro del Banco Galicia y Buenos Aires SAU durante el año 2024. Se observa que, si bien existen marcos normativos diseñados para la diversidad, la efectividad de estos suele verse condicionada por el sistema de valores y creencias subyacentes en la organización. El problema se centra en identificar si la cultura interna de la entidad actúa como un facilitador que potencia dichas políticas o si funciona como una barrera invisible que limita el desarrollo real del colectivo LGBTIQ+.

2026-01-01T00:00:00Z